La estimulación temprana es una labor gratificante, una grande y maravillosa oportunidad de vínculo e intercambio feliz, del bebé junto a sus padres, familiares, amigos o docentes que lo estimulen.
Llamaremos Estimulación Temprana a toda aquella actividad de contacto o juego con el bebé que propicie y desarrolle sus potenciales humanos.
Es un proceso natural que la madre pone en práctica en su relación diaria con su niño, que tendrá lugar mediante la repetición útil de diferentes eventos sensoriales que aumentan, por una parte el control emocional, proporcionando al niño sensación de seguridad y goce; y por la otra, amplían la habilidad mental que le facilita el aprendizaje desarrollando así destrezas para estimularse a si mismo a través del juego libre y del ejercicio de la curiosidad, la exploración y la imaginación, promoviendo el deseo, contribuyendo a la comunicación, siempre a través del sujeto mas significante para el, en acciones que sean útiles para el vinculo.
El desarrollo cerebral del niño no depende solamente de su genética y tampoco viene de su nacimiento, si no que se produce gracias a cada experiencia brindada al bebé por su entorno, y es necesaria una gran cantidad y calidad de estímulos de todo tipo (sonoros, visuales, táctiles, olfativos, gustativos, y de movimiento)
La mayoría de las conexiones y circuitos neuronales se forman en los tres primeros años de vida, de aquí que la estimulación sea temprana, no porque se pretenda que un niño logre llegar a donde no le corresponda por su edad o estado de madurez, si no por el momento en que se aplica.
Este proceso requiere de un Otro que ejerza la función materna y que haga posible una aprehensión de lo real del cuerpo, gracias a su intervención mediatizadota y significante. La mama con su voz, con la mirada, con el toque, va marcando el límite de los cuerpos e inscribiendo en el psiquismo los primeros rudimentos del esquema corporal, del yo y del no yo. Se va fundando un sujeto
OBJETIVOS:
Es estrechar el vinculo madre e hijo, aumentando día a día la calidad de las experiencias vividas y la adquisición de importantes herramientas del desarrollo
El bebé desde que nace, no cesa de descubrir y conocer el mundo que lo rodea.
Despertar los sentidos del bebé para que pueda percibir y relacionar los estímulos entre si, es ya un acto cognitivo y perceptivo que estimula sus capacidades intelectuales.
MASAJES Y CARICIAS
Estimulan al bebé y colaboran en su desarrollo afectivo, cognitivo y motriz. Comenzar a practicar los masajes al bebé desde que nace es una valiosa ayuda para favorecer sus primeras conexiones neuronales.
Es un proceso natural que la madre pone en práctica en su relación diaria con su niño, que tendrá lugar mediante la repetición útil de diferentes eventos sensoriales que aumentan, por una parte el control emocional, proporcionando al niño sensación de seguridad y goce; y por la otra, amplían la habilidad mental que le facilita el aprendizaje desarrollando así destrezas para estimularse a si mismo a través del juego libre y del ejercicio de la curiosidad, la exploración y la imaginación, promoviendo el deseo, contribuyendo a la comunicación, siempre a través del sujeto mas significante para el, en acciones que sean útiles para el vinculo.
El desarrollo cerebral del niño no depende solamente de su genética y tampoco viene de su nacimiento, si no que se produce gracias a cada experiencia brindada al bebé por su entorno, y es necesaria una gran cantidad y calidad de estímulos de todo tipo (sonoros, visuales, táctiles, olfativos, gustativos, y de movimiento)
La mayoría de las conexiones y circuitos neuronales se forman en los tres primeros años de vida, de aquí que la estimulación sea temprana, no porque se pretenda que un niño logre llegar a donde no le corresponda por su edad o estado de madurez, si no por el momento en que se aplica.
Este proceso requiere de un Otro que ejerza la función materna y que haga posible una aprehensión de lo real del cuerpo, gracias a su intervención mediatizadota y significante. La mama con su voz, con la mirada, con el toque, va marcando el límite de los cuerpos e inscribiendo en el psiquismo los primeros rudimentos del esquema corporal, del yo y del no yo. Se va fundando un sujeto
OBJETIVOS:
Es estrechar el vinculo madre e hijo, aumentando día a día la calidad de las experiencias vividas y la adquisición de importantes herramientas del desarrollo
El bebé desde que nace, no cesa de descubrir y conocer el mundo que lo rodea.
Despertar los sentidos del bebé para que pueda percibir y relacionar los estímulos entre si, es ya un acto cognitivo y perceptivo que estimula sus capacidades intelectuales.
MASAJES Y CARICIAS
Estimulan al bebé y colaboran en su desarrollo afectivo, cognitivo y motriz. Comenzar a practicar los masajes al bebé desde que nace es una valiosa ayuda para favorecer sus primeras conexiones neuronales.
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